Ciencias Naturales: Sistema solar.Días y Noches. Rotación. Traslación.Solsticios y Equinoccios. Movimientos aparentes. Sol.Mercurio.Neptuno.Eclipses y mareas.Estaciones. Ciclo lunar. (Explicaciones, cuestionarios, Folletos/Afiches, Evaluación )
Ciencias Sociales: Darwin.Hominización. Paleolítico.Trabajo del arqueólogo. ¨La guerra del fuego¨. Neolítico ( Guía 2 ). ( Explicación. Toma de apuntes. Lectura. Análisis de textos. Estudio de caso )
Construcción de Ciudadanía: Derechos constitucionales. Proyecto ¨Vía Verde¨. Participación Ciudadana. Participación de la jueventud. Lectura. Cuestionario. Toma de apuntes. Elaboración de cuadro. Trabajo en grupo. Formulación de acciones para el proyecto.
Educación Artística: Puntillismo.Kandisky. Pintura abstracta. Indicadores de espacio ( trabajo de paisaje indicando la profundidad y con indicadores de espacio )
Inglés: Diálogos. Uso de who? what? where? Possesive case. Vocabulario. Comprensión . Ejercicio y corrección.
Matemática: Números naturales. Orden y ubicación. Problemas de aplicación. Realización de guía de autoaprendizaje. Repaso pre-evaluación. Evaluación escrita, T.P. y oral.
Prácticas del Lenguaje: ¨La escopeta¨ vs. ¨Rip Van Winckle¨ Igualdades y diferencias entre los textos. ¨Cómo se divertían¨ ( Asimov ) . El texto argumentativo. Los ordenadores. ( Guías, correcciones, Evaluaciones )
Próximas evaluaciones: 4 de mayo Inglés -- 5 de mayo Ciencias Sociales.
