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miércoles, 30 de marzo de 2011
lunes, 28 de marzo de 2011
Temas vistos y actividades
Al día de hoy, estos son los temas que han desarrollado los docentes junto a los alumnos:
Ciencias Naturales: Origen del Universo,sus características, su historia. A través de explicaciones, de un audiovisual y con ejercicios de opción múltiple.
Ciencias Sociales: Cómo trabaja un historiador, Fuentes. Tiempo, Calendarios. Ubicación espacial. Clase especial sobre golpe de Estado de 1976. A través del análisis de una historieta, de un texto de Romero, y con el inicio de la Guía nro. 1.
Educación Artística: Forma y Puntillismo. Líneas, puntos y planos. Explicación. Uso de lápices y marcadores.
Inglés: Comprensión de textos, a partir de la Gramática.
Matemática: Ejercitación de contenidos de Educación Primaria, como parte del Diagnóstico Inicial, con trabajos de autocorrección.
Prácticas del Lenguaje: Explicación sobre forma de trabajo de la materia , Taller de escritura, lectura , escritura y reescritura.
Ciencias Naturales: Origen del Universo,sus características, su historia. A través de explicaciones, de un audiovisual y con ejercicios de opción múltiple.
Ciencias Sociales: Cómo trabaja un historiador, Fuentes. Tiempo, Calendarios. Ubicación espacial. Clase especial sobre golpe de Estado de 1976. A través del análisis de una historieta, de un texto de Romero, y con el inicio de la Guía nro. 1.
Educación Artística: Forma y Puntillismo. Líneas, puntos y planos. Explicación. Uso de lápices y marcadores.
Inglés: Comprensión de textos, a partir de la Gramática.
Matemática: Ejercitación de contenidos de Educación Primaria, como parte del Diagnóstico Inicial, con trabajos de autocorrección.
Prácticas del Lenguaje: Explicación sobre forma de trabajo de la materia , Taller de escritura, lectura , escritura y reescritura.
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